Education illustration
film reel Illustration
care for the Earth Symbol
agreement Symbol illustration
Pendulum Outline Illustration
Speech Bubbles Illustration

Szkoła wartości

fundamenty dobrego społeczeństwa

projekt naukowo-edukacyjny wspierający małopolskie nauczycielki i małopolskich nauczycieli

koordynatorka projektu

dr hab. Małgorzata

Bogunia-Borowska, prof. UJ

dr Joanna Rzońca

nauczyciel doradca metodyczny MCDN

Konferencja

naukowo-edukacyjna

Szkoła wartości

fundamenty dobrego społeczeństwa

28 lutego 2023 r., godz. 15.00

MCDN OK, ul. Garbarska 1, Kraków

możliwe uczestnictwo online

Jak rozmawiać z młodzieżą o wartościach? Co dla dzisiejszych młodych ludzi jest ważne, a co trudne? Czy we współczesnej szkole jest miejsce na kształtowanie uczniowskich postaw? Jaka jest w tym rola nauczyciela?


Konferencja „Szkoła wartości. Fundamenty dobrego społeczeństwa” ma na celu wsparcie nauczycielek i nauczycieli w działaniach wychowawczych (niezależnie od pełnienia funkcji wychowawcy klasy) w trakcie pracy z młodzieżą oraz motywowanie ich do podejmowania trudu kształtowania postaw uczniów w oparciu o kanon wartości społecznych i kulturowych stanowiących trzon polskiej i europejskiej kultury.


Wydarzenie będzie mieć charakter dwugłosu środowiska akademickiego kształcącego m.in. przyszłe nauczycielki i nauczycieli oraz środowiska doradczyń i doradców metodycznych pracujących na co dzień zarówno z młodzieżą, jak i nauczycielami.

PROGRAM KONFERENCJI:


15.00–15.15 Uroczyste otwarcie konferencji


15.15-16.15

Część I

Wartości we współczesnym świecie – akademicka refleksja nad rolą wartości w budowaniu dobrego społeczeństwa


15.15-15.35 „Szkoła wartości – wartości w życiu nauczycieli i uczniów”

dr hab. Małgorzata Bogunia-Borowska, prof. UJ, Instytut Socjologii UJ


15.35-15.55 „Zarządzania wartościami przez medialne kształtowanie dominujących obrazów świata”

dr Aldona Guzik, Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie


15.55-16.15 „Wartości w cyfrowym świecie – analiza na przykładzie cyfrowych zjawisk FOMO, Phubbing, Nomophobia”

dr Łukasz Tomczyk, Instytut Pedagogiki UJ


16.15-16.30 Przerwa


16.30-17.30

Część II

Miejsce wartości we współczesnej szkole – dobre praktyki doradców metodycznych


16.30-16.50 „Kilka ważnych słów… – Wartości w muzyce współczesnej, filmie i słowie pisanym. Z młodzieżą szkół podstawowych o wartościach dla życia w zgodzie z wartościami”

Joanna Wołoszyn, nauczyciel doradca metodyczny MCDN ds. WDŻ (szkoły podstawowe)


16.50-17.10 „Sportowe motto Szybciej, wyżej, dalej czy Platońska triada Dobro, piękno, prawda? Lekcje o wartościach”

Barbara Sykulska, Agata Wójcik, nauczyciele doradcy metodyczni MCDN ds. języka polskiego (szkoły podstawowe i szkoły ponadpodstawowe)


17.10-17.30 „Rola wartości w medialnej aktywności nastoletnich twórców”

dr Joanna Rzońca, doradca metodyczny MCDN ds. plastyki i TIK (szkoły ponadpodstawowe)


17.30- 18.00 Podsumowanie konferencji, dyskusja, ewaluacja wydarzenia, pożegnanie z prelegentami i uczestnikami

Education illustration
Pendulum Outline Illustration
Speech Bubbles Illustration
agreement Symbol illustration
care for the Earth Symbol
film reel Illustration

Szkoła wartości

fundamenty dobrego społeczeństwa

Poznaj naszych prelegentów

dr hab. Małgorzata

Bogunia-Borowska, prof. UJ

koordynatorka projektu

dr Aldona Guzik

Uniwersytet Pedagogiczny

dr Łukasz Tomczyk

Uniwersytet Jagielloński

Barbara Sykulska

nauczyciel doradca metodyczny MCDN

nauczyciel doradca metodyczny MCDN

Agata Wójcik

nauczyciel doradca metodyczny MCDN

Joanna Wołoszyn

nauczyciel doradca metodyczny MCDN

dr Joanna Rzońca

Education illustration
Pendulum Outline Illustration
Speech Bubbles Illustration
agreement Symbol illustration
care for the Earth Symbol
film reel Illustration

adresaci

projektu

Szkoła wartości

Nauczyciele i nauczycielki, w tym szczególnie prowadzący klasę wychowawczą i pracujący z uczniami starszych klas szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych

Semi Realistic English Teacher
Semi Realistic English Teacher and Student

Wiemy jak trudno jest dziś naleźć czas i przestrzeń na to, by rozmawiać z uczniami o wartościach, zachęcić ich do refleksji i dyskusji na temat życiowych postaw i wyborów .

Semi Realistic English Teacher
Semi Realistic English Teacher and Student

Dlatego projekt „Szkoła wartości. Fundamenty dobrego społeczeństwa chce wspomóc nauczycielki i nauczycieli w prowadzeniu zajęć kształtujących w młodzieży umiejętności krytycznego myślenia.

Education illustration
Pendulum Outline Illustration
Speech Bubbles Illustration
agreement Symbol illustration
care for the Earth Symbol
film reel Illustration

cele

projektu

Cel główny

Wsparcie nauczycielek i nauczycieli w działaniach wychowawczych (niezależnie od pełnienia funkcji wychowawcy klasy) w trakcie pracy z młodzieżą oraz motywowanie ich do podejmowania trudu kształtowania postaw uczniów w oparciu o kanon wartości społecznych i kulturowych stanowiących trzon polskiej i europejskiej kultury.

Semi Realistic Online English Class Students

Cele operacyjne

  1. Wyposażenie nauczycielki i nauczycieli w narzędzia pozwalające na formowanie w uczniach podczas zajęć postaw refleksji i szacunku wobec systemu wartości bliskiemu polskiej i europejskiej kultury i tradycji;
  2. Zapoznanie nauczycielki i nauczycieli z dobrymi praktykami z zakresu metod i narzędzi dydaktycznych wspierających przekazywanie wartości;
  3. Dzielenie się z nauczycielkami i nauczycielami skutecznymi sposobami kształtowanie wśród uczniów umiejętności:
  4. dyskusji i wyrażania publicznie własnych opinii oraz spostrzeżeń;
  5. świadomego i aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym oraz ponoszenia odpowiedzialności za swoje decyzje i działania
  6. współżycia społecznego i pracy w grupie i podziału zadań adekwatnie do swojego potencjału
  7. kształtowania wrażliwości społecznej, emocjonalnej, etycznej i estetycznej uczniów oraz wspieranie ich harmonijnego rozwoju


4. Wspomaganie nauczycielki i nauczycieli w prowadzeniu zajęć kształtujących w młodzieży umiejętności krytycznego myślenia i analizowania zjawisk związanych ze sposobami funkcjonowania społeczeństw w różnych kulturach i epokach – z naciskiem na czasy współczesne

Education illustration
Pendulum Outline Illustration
Speech Bubbles Illustration
agreement Symbol illustration
care for the Earth Symbol
film reel Illustration

warsztaty

Szkoła wartości

W ramach projektu zostały przeprowadzone warsztaty dla nauczycielek i nauczycieli mające na celu sprawdzenie w praktyce propozycji ćwiczeń i inspiracji do zajęć z uczniami.

Warsztaty odbyły się w siedzibie MCDN OK w terminach:

  • 20 kwietnia 2022 r.
  • 18 maja 2022 r.
  • 8 czerwca 2022 r.

Fotorelacja z warsztatów

Education illustration
Pendulum Outline Illustration
Speech Bubbles Illustration
agreement Symbol illustration
care for the Earth Symbol
film reel Illustration

publikacja

Zwieńczeniem projekty będzie publikacja stanowiąca metodyczne wsparcie dla nauczycielek i nauczycieli chcących kształtować refleksyjne i odpowiedzialne postawy swoich uczniów i rozmawiać z nimi na zajęciach o znaczeniu wartości dla dobrego funkcjonowania społeczeństwa.


Książka będzie łączyć akademicką refleksję nad zjawiskiem wartości z praktycznym wymiarem propozycji scenariuszy zajęć dla młodzieży opatrzonych komentarzem metodycznym.

Education illustration
Pendulum Outline Illustration
Speech Bubbles Illustration
agreement Symbol illustration
care for the Earth Symbol
film reel Illustration

instytucje

wspierające

Instytut Socjologii UJ

Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli Ośrodek Kraków

Projekt realizowany w ramach mini-grantu "Nauka dla społeczeństwa"

Projekt realizowany jest w ramach grantu „Nauka dla społeczeństwa”.

Kierownikiem projektu jest dr hab. Małgorzata Bogunia-Borowska, prof UJ z Instytutu Socjologii UJ.

Realizacja projektu możliwa jest dzięki współpracy z Małopolskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli Ośrodek Kraków.